Journal de parents : Sarah nous parle de son premier apprentissage de la propreté, des difficultés rencontrées et de ce qu’elle ferait différemment

L’apprentissage de la propreté de son premier enfant peut donner l’impression de se lancer en terrain totalement inconnu. Dans cette édition de notre Journal de parents, nous échangeons avec Sarah, de notre marque sœur Splash About, qui a commencé l’apprentissage de la propreté avec son aîné pendant son congé maternité. Sarah partage avec nous, en toute sincérité, les difficultés qu’elle a rencontrées, les différents produits qu’elle a testés par essais et erreurs, et ce qu’elle aurait aimé savoir avant de commencer — notamment pourquoi, avec le recul, elle aurait commencé plus tôt.

Pouvez-vous nous parler un peu de vous et de votre petit garçon ?

Bonjour ! Je suis une maman bien occupée de deux enfants (ou trois, si l’on compte le chien), et j’ai un petit garçon de trois ans qui est actuellement passionné par la vie marine. Il adore apprendre à son Papi tout ce qu’il sait sur les baleines. C’est généralement un petit garçon heureux et plein d’assurance, mais l’apprentissage de la propreté a vraiment ébranlé sa confiance en lui.

Quand avez-vous commencé à penser à l’apprentissage de la propreté ?

J’ai commencé à y penser lorsque mon petit garçon a eu deux ans, mais entre le mauvais temps (il est né en automne) et le fait que je ne voyais pas vraiment de signes évidents indiquant qu’il était « prêt », j’ai décidé d’attendre l’été. Cela me semblait tout simplement plus adapté : une météo plus agréable pour les journées sans pantalon, et un peu plus de temps pour qu’il soit suffisamment grand pour reconnaître lui-même les signaux de son corps.

Qu’est-ce qui vous a poussée à commencer à ce moment-là ?

Nous avons décidé de commencer en juillet, principalement parce qu’il devait entrer à l’école maternelle en septembre et que, dans l’idéal, nous voulions qu’il soit propre pour cette grande étape. J’avais également lu que l’été était la meilleure période pour commencer l’apprentissage de la propreté. Comme il avait très bien réagi à l’arrivée de notre plus jeune enfant, cela nous a semblé être le bon moment. Nous pensions qu’il était enfin temps de dire au revoir aux couches.

Comment s’est déroulé votre apprentissage de la propreté jusqu’à présent ?

Cela fait six loooongs mois que nous essayons, mais nous commençons enfin à voir le bout du tunnel. Au début, il y a eu beaucoup de faux départs, mais à force de persévérance, mon petit garçon accepte aujourd’hui beaucoup mieux le pot qu’au commencement.

Quelles ont été les plus grandes difficultés rencontrées en cours de route ?

De loin, le plus grand défi a été le refus de mon fils de s’asseoir sur le pot ou les toilettes — ou même de s’en approcher. Il détestait absolument cela et refusait de s’y asseoir, habillé ou non, quoi que nous essayions. Même les récompenses ne suffisaient pas à le convaincre. Il rejetait complètement l’idée, ce qui était vraiment difficile à voir en tant que parent.

Nous avons tout essayé : des jeux, faire semblant que ses jouets « utilisaient » le pot, des tableaux de gommettes, et même lui proposer du temps d’écran en récompense — mais rien ne fonctionnait. Les accidents commençaient à entamer sa confiance en lui, alors nous avons décidé de mettre le processus en pause et de prendre du recul.

Y a-t-il eu des moments où vous avez douté de vous-même ou de votre façon de faire ?

J’ai acheté pot après pot, puis des réducteurs de toilettes, mais il les détestait tous. J’avais l’impression de jeter de l’argent sur le problème sans faire le moindre progrès. Les solutions proposées dans les livres et sur les sites que je consultais ne m’aidaient pas non plus, et je me sentais complètement perdue. Il ne voulait absolument pas que l’on parle du pot ou des toilettes, ce qui rendait toute la situation encore plus difficile à gérer.

Vous avez mentionné avoir essayé beaucoup de produits différents. Qu’est-ce qui a bien fonctionné, et qu’est-ce qui n’a pas fonctionné ?

Le tableau de gommettes a eu un certain succès pour l’encourager à s’asseoir réellement sur le pot. Le fait de participer à la décoration de son propre pot l’a également aidé à avoir le sentiment de garder un peu de contrôle et de se l’approprier.

Y a-t-il quelque chose que vous auriez aimé essayer plus tôt ou faire différemment ?

Avec le recul, j’aurais aimé que nous commencions tout le processus beaucoup plus tôt. Je pense que si nous avions commencé avant la naissance de mon deuxième enfant, nous n’aurions peut-être pas rencontré autant de difficultés. En y repensant, cela faisait probablement tout simplement trop de changements en même temps pour mon petit garçon.

Vous avez dit que vous auriez aimé commencer l’apprentissage de la propreté plus tôt. Pourquoi ?

Commencer avant que mon fils ne devienne un véritable « threenager » nous aurait certainement aidés. À deux ans et demi, il avait déjà des opinions très affirmées sur absolument tout — surtout sur les choses qu’il ne voulait vraiment, vraiment pas faire (comme s’asseoir sur un pot). Commencer plus tôt, avant qu’il ne découvre le pouvoir de dire « NON » de tout son être, aurait peut-être rendu le processus beaucoup plus rapide — et beaucoup moins mouvementé.

Quel conseil donneriez-vous aux parents qui se lancent pour la première fois dans l’apprentissage de la propreté, notamment sur le bon moment pour commencer ?

Je dirais que, si vous le pouvez, il vaut mieux commencer plus tôt, avant que votre enfant ne devienne trop indépendant.

Je conseillerais de commencer à réfléchir et à se préparer à l’apprentissage de la propreté plus tôt qu’on ne l’imagine. Je n’ai commencé à lire des livres sur le sujet que lorsque mon fils a eu deux ans, et ils me disaient déjà que 18 mois était l’âge idéal — j’avais donc l’impression d’être en retard avant même d’avoir commencé ! Mon conseil : commencez plus tôt si vous le pouvez, restez calme, essayez de conserver une routine aussi normale que possible et ne paniquez pas. Votre enfant y arrivera — cela prendra peut-être simplement un peu plus de temps que vous ne l’aviez imaginé.

Qu’est-ce qui vous a aidée à rester motivée lorsque les choses étaient difficiles ?

Mon petit garçon. Le voir apprendre cette nouvelle compétence et continuer à persévérer, même lorsque cela lui faisait parfois peur ou qu’il trouvait cela frustrant, a été une véritable source d’inspiration.

Que diriez-vous aux parents qui ont l’impression que l’apprentissage de la propreté prend plus de temps que prévu ?

Continuez — votre enfant y arrivera à son propre rythme.